Expression of Interest (Teacher of Mathematics) Upper School

优缺点分析

角色解读

• 从一线数学教师向学科组长（Head of Department）、教学主任等学术管理岗位发展
• 在国际教育领域深耕，成为资深教育专家或课程研发核心成员
• 负责高中部（Upper School）数学课程的日常教学与课程设计
• 评估学生学业进展，提供个性化辅导，帮助学生达到国际课程（如A-Level/IB/AP）的学术标准
• 参与学校教研活动、学术会议及课外拓展活动的组织
• 具备扎实的数学专业背景及高中数学教学经验
• 优秀的英语授课能力与跨文化沟通技巧，能够适应全英文或双语教学环境
• 良好的课堂管理能力，能够激发学生对数学的兴趣并应对不同学习进度的学生

申请策略

• 由于是Expression of Interest（意向表达），建议提前了解哈罗学校各校区的具体需求，并在求职信中表达对哈罗教育理念的认同
• 突出数学教学成果、英语授课能力（如TESOL/CELTA证书或海外留学背景）
• 展示在国际学校、双语学校或知名教育机构的高中数学教学经历
• 提升全英文授课技巧，熟悉A-Level、IB或AP等国际高中数学课程大纲与评分标准
• 学习差异化教学策略，以应对国际学校中学生学术水平差异较大的情况

面试指南

• 采用STAR法则回答行为面试题，突出以学生为中心的教学理念
• 在回答专业问题时，强调跨文化沟通的敏感性和对国际课程体系的熟悉度
• 请分享一次你如何帮助数学基础薄弱的学生取得进步的经历
• 你如何在全英文环境下教授复杂的数学概念？
• 你对哈罗学校的教育理念有什么了解？你如何将其融入日常教学？
• 准备一段全英文的试讲（Demo Class），展示你的教学风格和课堂互动能力
• 复习目标国际课程（如A-Level或IB）的数学教学大纲及近年真题