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哈罗学校
Teacher of Individual Needs (SEND) Whole School

Teacher of Individual Needs (SEND) Whole School

发布于 1 小时前

普通员工/个人贡献者

AI 估算 · 2.5–4.5万 · AI 参考估算
中级经验
学历未注明
全职员工仅现场办公学科教师
学科教师
多学科协作
学生评估
家校沟通
差异化教学
特殊教育

值不值得投

77综合评分

综合评分 77

顶尖国际学校特教岗位,社会价值高,专业成长空间大,需具备高度耐心和责任感

从薪资福利、成长发展、工作生活和使命价值四个维度综合评估,方便横向比较。

薪资怎么样

3.5万

比学科教师中位数高

发布情况

新岗位 · 今天发布

公司情况

这家公司招聘很活跃

约 110 个在招 · 其中学科教师 65 个

市场机会

选择适中

苏州 · 学科教师 · 21 个在招

职位详情

关于这个职位

哈罗学校(中国)招聘全校范围的个别需求教师(SEND),负责为有特殊学习需求的学生提供个性化教育支持

该职位需具备特殊教育背景,能够制定并执行IEP计划,协助学生融入主流课堂,并与家长及多学科团队紧密合作,确保每位学生的全面发展与学业进步

最低要求

持有相关领域的本科学位或同等学历

拥有注册教师资格(如QTS、PGCE或同等国际认证)
具备在K-12学校环境中教授的经验
拥有处理特殊教育和额外需求(SEND)的明确经验和专业知识
能够根据学生的个体需求调整教学策略和方法
良好的沟通技巧和建立关系的能力,包括与家长和同事合作
对包容性教育理念的热情承诺
良好的组织能力,能够在多任务处理中保持高效
能够使用数据驱动的方法评估和监控学生进展
灵活性和适应性,以应对不断变化的环境

工作职责

为有特殊学习需求的学生提供高质量的教学和支持

开发并实施个性化的教育计划(IEP),以满足每个学生的特定需求
与班级老师合作,将差异化策略整合到日常教学中
定期评估和监测学生的进展,并根据需要调整教学计划
与家长保持开放和定期的沟通,讨论学生的进展和需求
参与多学科团队会议,协调对学生的支持
维护准确的学生记录,包括进展报告和评估结果
积极参与专业发展活动,以保持对最佳实践的了解
营造包容和尊重的课堂氛围,促进所有学生的归属感
为学校社区的其他成员提供支持和建议,以提高对SEND的认识和理解

优先资格

拥有特殊教育硕士或相关高级学位者优先

有在国际学校或IB课程环境中工作的经验者优先
精通第二语言者优先
有领导SEND项目或倡议经验者优先

AI 洞察

优缺点分析

优点

  • 哈罗品牌在教育界享有极高声誉,平台资源丰富
  • 能接触到国际化的教育理念和先进的特教资源
  • 工作环境相对单纯,专注于教育本身
  • 通常提供具有竞争力的薪酬和完善的福利体系
  • 需频繁与家长沟通,对情商和沟通能力要求极高
  • 热爱教育事业,具备极强同理心和耐心,希望在特殊教育领域深耕的专业人士
  • 适合那些不仅关注学术成绩,更看重学生全面发展和个性化成长的教师

缺点 / 挑战

  • SEND学生个体差异大,教学挑战性强,需极大的耐心和爱心
  • 可能需要同时兼顾多个学生的复杂需求,工作强度较高

角色解读

  • 可向高级SEND教师、SEND协调员(SENDCo)、学部主任或学校管理层方向发展
  • 也可通过积累国际教学经验,转向其他高端国际学校或教育机构担任顾问角色
  • 为有特殊学习需求(SEND)的学生提供一对一或小团体的针对性教学支持
  • 制定并执行个性化教育计划(IEP),帮助这些学生在主流课堂中更好地适应和学习
  • 具备特殊教育专业知识和资格认证
  • 掌握差异化教学和课程调整技巧
  • 善于与家长、班主任及治疗师进行多学科团队协作
  • 具备敏锐的学生观察力和数据分析能力

申请策略

  • 准备一份详细的个人陈述,阐述您对包容性教育的理解
  • 如有可能,附上过往的工作推荐信或学生反馈
  • 提前了解目标学校的课程体系和文化价值观
  • 突出展示您在特殊教育领域的具体案例,如成功帮助某类特殊需求学生取得进步的实例
  • 强调您的IEP制定和执行经验
  • 列出您持有的相关资格证书(如QTS、SENDS等)
  • 加强对学生行为数据的分析和解读能力
  • 提升与家长沟通的技巧,特别是处理敏感话题时的专业能力

面试指南

  • 采用STAR法则(情境、任务、行动、结果)来回答案例类问题,重点突出您的专业判断、采取的具体干预措施以及最终取得的积极变化
  • 对于冲突处理类问题,强调倾听、共情、基于证据的沟通和寻求共识的过程
  • 请分享一个您成功支持有特殊需求学生的案例,您采取了哪些具体措施?
  • 您如何平衡主流课堂的教学进度与个别化教育计划(IEP)的需求?
  • 当家长对学校的特教支持方案有异议时,您会如何处理?
  • 您如何与其他学科老师和治疗师协作,以确保学生获得全方位的支持?
  • 您认为在当前教育环境下,SEND教师面临的最大挑战是什么?
  • 复习常见的特殊教育障碍类型及其对应的教学策略

职位点评

薪资福利75
成长发展85
工作生活60
使命价值90

薪资福利

75中等

国际学校通常提供具有竞争力的薪资和完善的福利(如住房、子女教育等),能满足较高的物质生活需求,但具体薪资需面议。

薪资信号未披露(AI估算:2.5千–4.5万/月)

成长发展

85较高

哈罗作为顶尖名校,能提供专业的特教培训和广阔的职业发展空间,有利于教师在特殊教育领域持续深耕和专业成长。

技术前沿非技术岗(不适用)
业务类型ambiguous

工作生活

60中等

学校环境相对单纯,但SEND工作情感投入大,可能面临一定压力。具体WLB取决于学校文化和排班情况,JD未明确提及弹性工作制。

工作模式未明确
办公地点未明确
加班情况未提及(无法判断)

使命价值

90较高

该职位直接服务于有特殊需求的学生,帮助他们融入社会和提升生活质量,具有极高的社会价值和使命感,能带来强烈的职业成就感。

行业发展稳定成熟行业
社会影响正向社会影响力较高
创新程度稳健跟随主流
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