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英基学校协会
Teacher of Design & Technology
立即应聘

Teacher of Design & Technology

发布于 2 天前

普通员工/个人贡献者

AI 估算 · 2.8–4.5万 · AI 参考估算
King George V School, Kowloon, Hong Kong
中级经验
本科
全职员工仅现场办公学科教师
学科教师
Btec
Curriculum Development
Health And Safety

值不值得投

81综合评分

综合评分 81

高使命感、稳定平台、福利优厚，需承担课外职责的国际教育岗位

从薪资福利、成长发展、工作生活和使命价值四个维度综合评估，方便横向比较。

薪资怎么样

3.7万

比学科教师中位数高

发布情况

新岗位 · 2 天前发布

市场机会

选择面较广

学科教师 · 约 150 个在招

职位详情

关于这个职位

英基学校协会(KGV)招聘设计技术教师，负责7-13年级IB MYP、GCSE及BTEC课程教学

需具备相关学位及教师资格证，擅长利用数据优化教学，并参与课外活动与教研合作

最低要求

设计技术或相关专业学士学位，以及认可的研究生教师资格证书，或同等学历

在设计技术方面有深厚背景，能够教授MYP（包括食品和混合材料单元）、GCSE和IBDP及BTEC水平的课程
有IBDP和BTEC经验者优先，但非必需
具备使用学生学习数据来修改课程、教学和评估的能力
有效的沟通技巧，能够与学生、教职员工和家长建立积极的关系
为DT部门专业学习团队的合作做出贡献，专注于提高学生学习效果
通过协作探究和数据驱动的对话监控教学策略的影响
作为全校CAS项目的一部分，有能力领导或支持课外活动，并以学校领导团队代表的身份参加学校活动

工作职责

教授设计技术课程，涵盖MYP（含食品及混合材料）、GCSE、IBDP及BTEC水平

利用学生学习数据调整课程设计、教学方法和评估方式
参与DT部门的专业学习团队协作，共同提升教学质量
通过协作探究和数据导向的讨论，监控并评估教学策略的效果
领导或支持课外活动，融入全校CAS（创造、行动与服务）项目
代表学校领导团队出席学校各类活动
维护课堂及实验室的健康与安全标准

优先资格

先前的健康与安全认证将是优势，但在关键材料领域可以提供培训/技能提升

AI 洞察

优缺点分析

优点

  • ESF平台稳定，福利完善，国际化工作环境，注重教师专业发展
  • 合同期为两年有限期，需承担较多课外活动及行政职责，对教学创新要求高
  • 追求稳定国际平台、热爱教育且有丰富教学经验的资深教师

缺点 / 挑战

暂无明显挑战项

角色解读

  • 可向学科主管(HOD)、副校长或教育顾问方向发展，也可深耕国际教育领域
  • 负责7-13年级设计技术课程的全面教学，包括IB、GCSE和BTEC体系
  • 扎实的DT专业知识，熟悉国际课程体系，具备数据驱动的教学评估能力

申请策略

  • 尽早投递，ESF采用滚动审核机制
  • 准备面试时需展示对'School for One'理念的认同
  • 突出国际课程教学经验，展示如何利用数据提升学生成绩，列举参与的课外活动指导经历
  • 强化IBDP/BTEC最新课程标准理解，提升数据分析工具应用能力

面试指南

  • 使用STAR法则（情境、任务、行动、结果），重点展示数据决策过程和对学生全面发展的关注
  • 你如何结合数据调整设计技术课程？
  • 请分享一个你成功指导学生完成复杂DT项目的案例
  • 如何在教学中平衡安全规范与创新探索？
  • 深入研究ESF的核心价值观和KGV的学校特色，准备具体的教学案例和数据应用实例

职位点评

薪资福利85
成长发展80
工作生活70
使命价值90

薪资福利

85较高

ESF作为大型非营利教育机构，提供具有竞争力的薪酬、完善的福利包（如医疗保险、子女教育优惠）及稳定的职业环境，满足度高。

薪资信号未披露（AI估算：2.8千–4.5万/月）

成长发展

80较高

职位强调'Professional Learning Teams'和'data informed conversations'，提供内部培训机会，有利于教学技能的持续精进。

技术前沿非技术岗（不适用）
成长机会training / upskilling、Professional Learning Teams、collaborative enquiry
业务类型cost_center

工作生活

70中等

国际学校通常享有较长的寒暑假，WLB较好。但职位要求参与课外活动和学校代表工作，可能占用部分个人时间。

工作模式仅现场办公
办公地点市区核心地段
加班情况未提及（无法判断）

使命价值

90较高

ESF使命明确，强调'be their own remarkable'和'community service'，社会影响力大，适合追求教育意义和社会价值的求职者。

行业发展稳定成熟行业
社会影响正向社会影响力较高
使命信号be their own remarkable、community service、charity work、environmental sustainability
创新程度积极采用新技术

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