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耀中耀华
Secondary EAL Teacher (YCIS-SHPD-2728-SEC010)

Secondary EAL Teacher (YCIS-SHPD-2728-SEC010)

发布于 2 天前

普通员工/个人贡献者

AI 估算 · 1.8–3.0万 · AI 参考估算
中级经验
学历未注明
全职员工仅现场办公学科教师
学科教师
国际教育
学生评估
家校沟通
英语教学
课堂管理
课程设计

值不值得投

72综合评分

综合评分 72

高社会价值、稳定平台、专业性强,但工作灵活性一般

从薪资福利、成长发展、工作生活和使命价值四个维度综合评估,方便横向比较。

薪资怎么样

2.4万

比学科教师中位数高

发布情况

新岗位 · 2 天前发布

公司情况

这家公司招聘很活跃

27 个在招 · 其中学科教师 19 个

市场机会

选择面较广

上海 · 学科教师 · 55 个在招

职位详情

关于这个职位

该职位为上海耀中国际学校(浦东校区)的中学英语作为附加语言(EAL)教师

主要负责规划与执行EAL课程,评估学生进度,提供个性化教学支持,并参与学校的日常行政、纪律管理及家校沟通工作

最低要求

持有相关领域的学位或同等学历

拥有国际学校教学经验,特别是教授英语作为第二语言(ESL/EAL)的经验
具备有效的教师资格证书
良好的沟通能力,能够与学生、家长及同事有效合作
熟悉IB(国际文凭)或类似国际课程体系者优先
能够适应国际学校的工作节奏和文化

工作职责

教学职责:

(a) 规划和准备课程及教案
(b) 根据学生的教育需求,教授分配给他们的学生,包括布置和批改作业
(c) 评估、记录并报告学生的发展、进步和成就
(d) 在必要时替代其他生病教师的课程
(e) 每周约2小时在其他班级担任辅助教师(当该教师所在班级上语文课时)
(f) 定期提供口头和书面评估报告,并在需要时提供推荐信
其他活动:
(a) 促进所负责学生的整体进步和福祉
(b) 关注学生的个人和社会需求
(c) 在必要时在校外与家长沟通
(d) 在必要时与校外人员或机构沟通
(e) 参加部门会议及其他安排的相关会议
培训与发展:
(a) 根据需要审查所采用的教学方法和课程
(b) 参加基金会组织的培训和职业发展活动
教育方法:
与建议和合作的联合校长及其他教师一起,准备和发展学习课程、教学计划、教学方法和评估方式,以及牧养安排
尊重共同做出的决定
纪律、健康与安全:
在学生获准在校内或参与授权的校外活动时,维持良好的秩序和纪律,并保障其健康安全
公开考试:
(a) 为学生准备公开考试和评估
(b) 在考试期间监考和监督学生
行政管理:
(a) 按要求参与与课程相关的活动的审查、开发和管理
(b) 参加集会,登记学生出勤率,并监督学生,无论这些职责是在课前、课中还是课后进行(包括按照值班表监督课间休息和午餐时的学生)

优先资格

拥有IB认证教师培训背景

有处理特殊教育需求(SEN)学生的经验
精通中文或其他外语者加分
在大型国际教育集团(如YCIS)有长期任职经历

AI 洞察

优缺点分析

优点

  • 平台稳定,享有上海顶尖国际学校声誉
  • 工作环境国际化,同事素质高
  • 通常提供具有竞争力的薪酬福利包(可能含住房补贴、子女入学优惠等)
  • 需兼顾教学与大量行政、家校沟通工作,精力分散
  • 学期末及考试季工作强度较大
  • 热爱教育事业,具备较强责任心和沟通技巧,希望在国际教育领域长期发展的专业人士

缺点 / 挑战

  • 对非母语背景教师可能有较高的语言和文化融入压力

角色解读

  • 可向高级教师、年级组长、学术主任方向发展
  • 也可通过积累管理经验转向教务管理或课程开发专家角色
  • 负责中学阶段的英语作为附加语言(EAL)教学,制定个性化学习计划
  • 评估学生学习进度,撰写报告并与家长保持密切沟通
  • 参与学校日常管理、监考及教研活动
  • 具备扎实的英语教学能力(TESOL/TEFL资质)
  • 熟悉国际课程体系(如IB或IGCSE)
  • 拥有良好的跨文化沟通能力和课堂管理能力

申请策略

  • 准备一份详细的教案样本和教学理念陈述
  • 面试时重点展示对学生个体差异的关注和处理复杂家校关系的能力
  • 突出EAL/ESL教学经验和成功案例
  • 强调与国际课程(IB/AP/A-Level)结合的实践经验
  • 展示家校沟通和学生关怀的具体案例
  • 若缺乏IB认证,建议提前了解IB教学法
  • 提升中文沟通能力有助于更好地融入本地环境和服务华裔家庭

面试指南

  • 使用STAR法则(情境、任务、行动、结果)回答行为面试题
  • 强调以学生为中心的教学理念,展示数据驱动的评估方法
  • 体现同理心和专业边界感
  • 请分享一个你帮助EAL学生取得显著进步的具体案例
  • 如何处理学生在学习过程中出现的焦虑或抵触情绪?
  • 在IB或国际课程框架下,如何平衡语言技能训练与学科内容学习?
  • 如果家长对您的评估或教学方法有异议,您会如何应对?
  • 深入研究YCIS的教育理念和最新课程动态

职位点评

薪资福利75
成长发展70
工作生活60
使命价值85

薪资福利

75中等

上海知名国际学校通常提供高于市场平均水平的薪酬及完善的福利体系(如补充医疗、年假等),但具体薪资需面议,稳定性较高。

薪资信号未披露(AI估算:1.8千–3.0万/月)

成长发展

70中等

公司提供内部培训和职业发展机会,但教师岗位的成长路径相对垂直,主要依赖校内晋升或横向拓展课程开发能力。

技术前沿非技术岗(不适用)
成长机会Participating in training and professional development organized by the Foundation
业务类型cost_center

工作生活

60中等

国际学校通常双休,但教师工作涉及课外沟通、监考和值班,工作时间并不完全固定,WLB中等。

工作模式仅现场办公
办公地点市区核心地段
加班情况未提及(无法判断)

使命价值

85较高

国际教育具有显著的社会影响力,致力于培养具有全球视野的人才,使命感和价值感较强。

行业发展稳定成熟行业
社会影响正向社会影响力较高
使命信号Promoting the general progress and well-being of individual pupils
创新程度稳健跟随主流
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