
耀中耀华
Head of Art (YCIS-SHPD-2728-SEC003)
Head of Art (YCIS-SHPD-2728-SEC003)
发布于 2 天前中层管理(经理/总监)
全职员工仅现场办公学校管理
学校管理
Ib课程
Igcse
团队领导
国际学校
英语教学
课程管理
预算管理
值不值得投
76综合评分
综合评分 76
国际名校艺术学科负责人,侧重专业发展与教育使命,管理挑战适中,WLB待确认。
从薪资福利、成长发展、工作生活和使命价值四个维度综合评估,方便横向比较。
薪资怎么样
参考估算薪资
根据职位描述推断,供对比参考
发布情况
新岗位 · 2 天前发布
公司情况
这家公司招聘很活跃
27 个在招 · 其中学校管理 4 个
市场机会
选择不多
上海 · 学校管理 · 3 个在招
职位详情
关于这个职位
该职位是上海耀中国际学校(浦东校区)的艺术学科负责人,全面负责艺术课程(IGCSE/IB等)的规划、实施与质量监控
需领导教学团队,管理预算与资源,协调跨部门合作及外部联络,确保学生学业成就与教师专业发展,并参与学校整体政策制定
最低要求
英语母语人士
持有相关学科的本科学位以及教师资格证或执照
至少5年全日制学校教学经验,具备KS3、IGCSE和IB的教学经验或培训背景
认同耀中的价值观
对学生充满教学热情
对不同年级的教学方法严谨
优秀的沟通和组织能力
良好的人际交往能力,展现出团队合作的承诺
有学科领导经验者优先
工作职责
在国家课程、IGCSE、IB框架及学校政策范围内,计划、实施和审查课程,开发满足学生需求的课程体系
通过准备工作方案和监控课堂上的学生表现,监督部门内的教学工作
贡献于部门内的教学及学校生活,包括参加集会
计划在上海、中国各地及世界各地的旅行和远足,以丰富校本课程
确保定期评估学生作品并记录其成就
生成和维护部门的文档
控制和管理材料、设备、书籍等的订购、存储和使用,并向联合校长汇报预算支出情况
监督分配给部门的教职员工(教学和行政)的工作,并在人员招聘和考核方面向联合校长提供建议和帮助
通过指导、授权和咨询过程,监督部门员工的专业发展
参与考核安排及导致学校发展规划制定的审查过程
支持遇到个别学生或班级问题的部门成员
确保维持课堂纪律,以保证有意义的学习得以进行
作为高级职员,全面参与学校政策的制定和实施以及学校的整体生活
参加学术领导团队的会议
按学校时间预算指示主持定期的部门会议,并确保记录会议纪要,副本发送给中学协调员和联合校长
就课程时间的分配以及与适当人员的指派事宜,与负责校历的中学协调员密切协作
就IGCSE、IB及其他考试的报名事宜,与Key Stage 3、IGCSE和IB协调员联系
与Key Stage协调员合作处理科目选择、课程交付和教学质量
遵守学校的信息技术政策
生成并维护关于学生成就和进度的计算机记录,负责这些文件的共享和安全
实施学校的学习支持政策,包括满足最优秀和最薄弱学生的需求
确保部门的授课空间呈现令人振奋的环境
监督所有分配给部门的授课空间的使用和保养,包括遵守相关的安全规定
规划以满足学校在空间、人员、设备和ICT方面的未来扩展需求
监督工作并向分配给部门的任何学生或教师提供专业指导,应要求向相应的联合校长提供书面报告
这包括观察和年度考核
监督联络工作:
校内联络
与附属学校以及其他初中和高中的联络
与家长联络
与其他机构(如继续教育学院和本地行业)的联络
确保所有人享有平等机会
优先资格
Previous experience in subject leadership role is a plus
AI 洞察
优缺点分析
优点
- 在国际知名教育集团工作,平台稳定,资源丰富
- 拥有较大的学科自主权和管理权限,能充分发挥教育理念
- 接触国际化的教育体系和先进的教学方法,职业成就感强
- 通常享有较好的福利待遇和假期安排
- 对英语能力和跨文化沟通要求极高,需适应多元文化环境
- 家长期望值高,需具备良好的家校沟通能力
- 适合具有丰富国际学校教学经验、具备较强领导力和管理能力的资深教育工作者,尤其是擅长IB/IGCSE课程体系的人才
缺点 / 挑战
- 需要平衡教学、管理和行政事务,工作压力较大
- 课程更新和改革压力大,需持续学习和创新
角色解读
- 可向更高层级的学校行政管理职位发展,如副校长或学术总监
- 在艺术教育领域成为专家,参与区域或国家级的教育政策咨询
- 拓展至其他学科或更大规模的教育机构担任领导职务
- 负责艺术学科的整体课程设计与管理,确保符合IGCSE和IB标准
- 领导和管理艺术教研组,包括教师招聘、考核、专业发展和日常教学监督
- 管理部门预算、物资采购及教学资源,确保教学环境的安全与高效
- 协调校内外的合作关系,包括与家长、其他学校及社区机构的沟通
- 扎实的IGCSE和IB艺术课程专业知识及教学经验
- 优秀的团队管理与领导力,能够有效激励和指导教师团队
- 出色的沟通协调能力,能够处理多方利益相关者的关系
- 英语母语能力及跨文化沟通能力,适应国际化教育环境
申请策略
- 了解耀中教育的核心价值观和文化,在面试中体现契合度
- 准备具体的案例,说明如何解决教学或管理中的实际问题
- 展现对艺术教育的热爱和对学生的关怀
- 突出在IGCSE和IB艺术课程方面的具体经验和成果
- 强调团队管理经验,如带领多少人的团队,取得的业绩
- 展示课程开发、教学改革等方面的成功案例
- 体现跨文化沟通能力和英语母语优势
- 深入研究IB和IGCSE的最新课程标准和要求
面试指南
- 使用STAR法则(情境、任务、行动、结果)来回答行为面试题
- 结合具体数据和案例,展示你的管理成效和教育理念
- 强调以学生为中心,同时兼顾团队发展和学校目标
- 展现开放和合作的态度,愿意倾听和接受反馈
- 请分享你设计或改进一门IGCSE/IB艺术课程的经验
- 你如何评估和提升团队成员的教学质量?
- 在处理家长投诉或复杂家校关系时,你有什么策略?
- 如何在有限的预算下优化教学资源?
职位点评
薪资福利75
成长发展85
工作生活65
使命价值80
薪资福利
75中等
大型国际教育机构通常提供具有竞争力的薪酬和完善的福利体系,但JD未明确提及具体薪资,基于行业惯例推断为市场水准偏上。
薪资信号未披露(AI估算:2.5千–4.5万/月)
成长发展
85较高
职位涉及课程开发、团队领导和专业发展,提供了丰富的技能成长和管理能力提升机会,属于主流现代教育技术与管理实践。
技术前沿主流现代技术
技术栈IGCSE、IB、National Curriculum
成长机会professional development、appraisal、school’s development plan
业务类型cost_center
工作生活
65中等
学校工作通常有寒暑假,WLB相对较好,但作为部门负责人需承担额外责任,可能涉及周末或假期活动,JD未明确提及弹性工作制。
工作模式未明确
办公地点市区核心地段
加班情况未提及(无法判断)
使命价值
80较高
国际学校教育具有显著的社会影响力,致力于培养全球公民,使命导向明确,属于稳定成熟且具有正向社会影响力的行业。
行业发展稳定成熟行业
社会影响正向社会影响力较高
使命信号equal opportunities for all、enrich the school-based curriculums
创新程度积极采用新技术
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