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耀中耀华
Economics Teacher (YCIS-SHPD-2728-SEC002)

Economics Teacher (YCIS-SHPD-2728-SEC002)

发布于 2 天前

普通员工/个人贡献者

AI 估算 · 1.5–2.5万 · AI 参考估算
中级经验
学历未注明
全职员工仅现场办公学科教师
学科教师
国际课程体系
学生评估
家校沟通
教育技术
经济学
课程设计

值不值得投

76综合评分

综合评分 76

国际化教育平台,强调学生关怀与专业成长,工作节奏相对规律,社会价值感强。

从薪资福利、成长发展、工作生活和使命价值四个维度综合评估,方便横向比较。

薪资怎么样

2.0万

与学科教师中位数基本持平

发布情况

新岗位 · 2 天前发布

公司情况

这家公司招聘很活跃

27 个在招 · 其中学科教师 19 个

市场机会

选择面较广

上海 · 学科教师 · 55 个在招

职位详情

关于这个职位

该职位是耀中国际学校(浦东校区)的中学经济学教师,负责教授7-13年级学生

主要职责包括制定教学计划、利用创意和科技手段激发学习兴趣、评估学生进度,并与家长及同事保持密切沟通,以营造积极的课堂氛围并支持学生的全面发展

最低要求

具备所教学科(经济学)及相关领域的扎实知识和理解能力

能够按照学校课程大纲进行教学,展示对更广泛课程和学校行政需求的理解
具备与7-13年级学生互动的专业技能,能够创造性地设计教学方案
能够监控和记录学生个人进步,并根据需要定制教学资源(包括技术工具)
能够持续更新学科领域的发展动态、新资源和方法
具备良好的沟通能力,能与专业人士、家长和学生建立联系

工作职责

在学校内教授学生,并完成行政部门合理分配的其他相关职责

为7至13年级的学生教授一门或多门课程科目
运用创造力、幽默感和想象力开发工作方案,规划课程,以培养健康的课堂学习氛围
促进与学生最有效的互动,鼓励、监控并记录每个学生的进步
根据学生需求设计和定制教学资源,包括使用技术手段
保持对所教学科领域新发展、新资源和新方法的持续关注
与非正式及正式的同行专业人士、家长及监护人进行联络和网络交流

AI 洞察

优缺点分析

优点

  • 国际化教育平台,工作环境相对单纯,注重教育理念的专业性,能积累丰富的跨文化教育经验
  • 需兼顾教学与行政事务,对家校沟通要求高,需持续跟进国际课程标准的更新
  • 热爱教育事业,具备国际视野,善于与学生及家长沟通,追求工作生活平衡的教育从业者

缺点 / 挑战

暂无明显挑战项

角色解读

  • 可向高级教师、学科组长、学术主任等管理岗位发展,或深耕国际教育研究领域
  • 负责7-13年级经济学课程的教学设计与实施,关注学生个性化发展
  • 扎实的经济学专业知识,熟悉国际中学课程体系,具备优秀的课堂管理与沟通能力

申请策略

  • 了解耀中耀华的教育理念和价值观,准备体现‘关怀’与‘专业’结合的教学案例
  • 突出国际课程教学经验,展示在激发学生兴趣和利用技术辅助教学方面的成功案例
  • 加强对学生心理发展的理解,提升数字化教学工具的应用能力

面试指南

  • 采用STAR法则(情境、任务、行动、结果),重点描述教学策略的创新性和对学生成长的实际影响
  • 你如何设计一堂吸引7-13年级学生的经济学课?
  • 请举例说明你如何监控和记录学生的个体进步
  • 你如何处理与家长关于学生成绩的沟通?
  • 你如何利用技术资源来增强教学效果?
  • 复习最新的教育心理学理论,准备具体的课堂教学案例,了解该校区的课程设置特点

职位点评

薪资福利70
成长发展75
工作生活80
使命价值85

薪资福利

70中等

国际学校通常提供具有竞争力的薪资和完善的福利体系,但JD未明确提及具体薪酬细节。

薪资信号未披露(AI估算:1.5千–2.5万/月)

成长发展

75中等

职位强调持续更新学科知识和方法,并提供参与学校行政和更广泛课程的机会,有利于专业成长。

技术前沿非技术岗(不适用)
成长机会keep up to date with developments、new resources, methods、school wide initiatives
业务类型ambiguous

工作生活

80较高

学校教育通常遵循固定的学期制和假期安排,相比互联网等行业,工作节奏相对规律,WLB较好。

工作模式仅现场办公
办公地点市区核心地段
加班情况未提及(无法判断)

使命价值

85较高

职位明确提到要响应学生需求,营造健康的学习文化,具有明显的社会价值和使命感。

行业发展稳定成熟行业
社会影响正向社会影响力较高
使命信号foster a healthy culture of learning、responding professionally, sensitively and caringly to the needs of all YCIS pupils
创新程度积极采用新技术
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