耀中耀华
Physical Education Teacher (YCIS-BJ-2627-SEC010)
Physical Education Teacher (YCIS-BJ-2627-SEC010)
发布于 2 天前普通员工/个人贡献者
全职员工仅现场办公学科教师
学科教师
Ib课程
体育教育
儿童保护
团队协作
学生评估
英语教学
课程设计
值不值得投
77综合评分
综合评分 77
高使命感、重学生福祉的国际学校体育教师岗，兼顾教学与校队训练，WLB整体良好但有课外投入。
从薪资福利、成长发展、工作生活和使命价值四个维度综合评估，方便横向比较。
薪资怎么样
2.8万
比学科教师中位数高
发布情况
新岗位 · 2 天前发布
公司情况
这家公司招聘很活跃
27 个在招 · 其中学科教师 19 个
市场机会
选择面较广
北京 · 学科教师 · 73 个在招
职位详情
关于这个职位
负责耀中耀华学校各学段的高质量体育课程教学，制定符合学生发展阶段的PE课程体系
同时担任校队教练，组织课外体育活动、校际比赛及赛事管理，确保学生在体能、技能及团队精神上的全面发展
最低要求
持有相关体育教育或运动科学领域的本科学位
拥有有效的教师资格认证（如中国教师资格证或国际认可的TEFL/PGCE等）
具备在国际学校或类似环境中教授体育课程的丰富经验
具备良好的英语沟通能力，能够使用英语进行全英文教学
遵守儿童保护政策，通过背景调查和无犯罪记录证明
具备团队协作精神，能积极参与教研活动及校队训练
工作职责
向全校学生提供高质量的体育课，确保安全、包容且引人入胜的学习环境
规划并实施符合学校使命、目标和教育标准的适龄PE课程
设计单元探究和教案，建立关键运动概念、专项技能、体能和健康教育的进阶路径
规划单元，记录课程内容，文档化学生学习成果，并保持准确、最新的课程文档
记录、跟踪和监控学生进度，确保评估数据按学校时间表及时一致地输入
应用多种形成性和总结性评估策略，包括教师观察、技能清单、同伴和自我评价、视频分析和实践表现任务
评估、跟踪并报告学生在体育方面的进步，包括运动技能、团队合作、体育精神、努力和个性发展
向学生提供有意义、及时和建设性的反馈，以支持其学习和下一步发展
利用评估数据指导计划，差异化教学，并识别需要额外支持或拓展的学生
确保所有PE活动遵循健康和安全指南，包括风险评估和设备的正确使用
通过促进身体健康、韧性和公平竞赛，支持学生的全面发展
调整教学策略以满足所有学生的多样化学习需求，包括身体能力各异的学生
有目的地将技术整合到PE课程中，以增强学习、评估和学生参与度
按照学校政策，准确记录学生参与情况、伤害和事件
通过持续的专业学习，保持对体育教学法、评估和课程开发最佳实践的跟进
课外活动：
与PE团队合作协调和执行活跃的课外体育项目
领导学校运动队，包括定期的课后训练，为学生参加校际比赛和活动做准备
承诺在课后提供支持，在常规放学时间后为练习、比赛、赛程和学校体育赛事提供便利
根据需要组织和监督体育锦标赛、校内比赛以及与其他学校的赛程
为学生提供教练和指导，培养他们的体育才能、团队合作和性格
根据学校体育日历，参加周末或晚上的比赛和锦标赛
团队：
在PE教师团队中协作，交付符合学校使命和目标的身体教育和课外体育项目
积极参加年级、部门和全校会议，为课程规划和学校倡议做出贡献
与班主任、学校领导和后勤人员有效沟通，确保学生发展目标的一致性
与同事分享资源、想法和最佳实践，以不断改进PE项目
根据需要支持和指导新成员或经验较少的团队成员
为积极的、以解决方案为导向的团队文化做出贡献，让所有成员感到被重视和被倾听
优先资格
拥有IB（国际文凭）或英式课程体系下的体育教学经验
具备带领校队参加区域或国家级比赛的教练经验
熟悉现代体育教学法，能有效整合技术工具辅助教学与评估
有特殊教育需求（SEN）支持经验，能适应不同能力学生的多样化学习需求
AI 洞察
优缺点分析
优点
- 国际知名教育集团，平台稳定且资源丰富
- 享受寒暑假，工作时间相对规律
- 全英文工作环境，提升语言能力
- 注重员工福祉与职业发展，提供专业培训
- 需兼顾课内教学与大量课外训练/比赛，工作强度可能高于普通公立学校
- 需适应国际化教育理念与家长的高期望
- 具备国际教育背景或经验的体育教师，追求工作生活平衡且热爱青少年体育教育的人才
缺点 / 挑战
- 对英语沟通和跨文化适应能力要求较高
角色解读
- 可向高级体育教师、体育教研组长（Head of PE）、学术主任方向发展
- 也可在国际教育领域深耕，成为IB/PYP/MYP认证的体育专家，或转向学校行政管理岗位
- 主要负责K-12阶段学生的体育课堂教学，设计符合国际标准的教学大纲
- 兼任校队教练，负责日常训练及校际比赛的组织与带队
- 参与学校整体的体育文化建设及课外活动项目
- 扎实的体育专业知识和教学法能力
- 优秀的英语口语表达能力（全英文授课）
- 具备课程设计与学生评估能力
- 拥有校队训练及比赛管理经验
- 良好的跨文化沟通与团队协作技巧
申请策略
- 准备一份详细的教学 portfolio，包含教案、评估工具和课程示例
- 了解耀中耀华的教育理念和价值观，在面试中体现契合度
- 提前准备关于儿童保护政策的理解陈述
- 突出国际课程体系（如IB、IGCSE）下的体育教学经验
- 展示带领校队取得的具体成绩或赛事组织经验
- 强调全英文授课能力及课堂管理技巧
- 提及对学生个性化发展的关注案例
- 加强英语口语流利度，特别是体育术语的专业表达
面试指南
- 采用STAR法则（情境、任务、行动、结果）回答行为面试题
- 结合具体案例展示教学创新与学生进步
- 强调以学生为中心的教育理念
- 展现积极解决问题的态度
- 请分享一次你如何调整教学计划以适应不同能力学生的经历
- 你如何平衡常规课堂教学与课外校队训练的时间？
- 在IB或国际课程框架下，你是如何设计体育单元的探究主题的？
- 请举例说明你如何通过数据驱动的方式改进教学效果
职位点评
薪资福利75
成长发展80
工作生活70
使命价值85
薪资福利
75中等
国际学校通常提供具有竞争力的薪资和完善的福利包（如住房补贴、子女教育优惠等），但JD未明确具体数字，基于行业惯例推断为市场水准偏上。
薪资信号未披露（AI估算：2.0千–3.5万/月）
成长发展
80较高
公司提供持续的专业学习机会，强调最佳实践的跟进，且有明确的团队协作和导师制支持，有利于教师专业成长。
技术前沿非技术岗（不适用）
成长机会ongoing professional learning、mentor new or less experienced team members
业务类型cost_center
工作生活
70中等
国际学校通常享有寒暑假，WLB较好，但JD明确要求参与课后训练、周末比赛及晚间活动，表明在非学期时段有一定工作投入。
工作模式仅现场办公
办公地点市区核心地段
加班情况明确要求弹性/高强度
使命价值
85较高
职位强调儿童保护、学生福祉、全面发展和品格培养，具有强烈的教育使命感和社会价值导向。
行业发展稳定成熟行业
社会影响正向社会影响力较高
使命信号safeguarding and promoting the welfare of all the students、promote physical well-being, resilience, and fair play、develop their sporting talents, teamwork, and character
创新程度稳健跟随主流
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